ARTICULOS POR AUTOR

Biografía

A) DATOS PERSONALES:

Nombres y Apellidos: Pedro R. Rodríguez Carrillo

Cédula de Identidad: 3.189.805

Lugar y Fecha de Nacimiento: Caracas, 19 de Noviembre de 1948.

Nacionalidad: Venezolano

Dirección Postal: Apartado 80.911
Caracas 1080-A

Teléfonos: Hab: (0212) 979.7882
UCV: (0212) 693.1814 y (0212) 662.3949
Celular: (0416) 406.4049
Fax: (0212) 979.2342
E-Mail: prodriguez@ttmib.org
rodrigup@ucv.ve

 
B) ESTUDIOS UNIVERSITARIOS REALIZADOS:

1.- Pregrado:
Licenciado en Psicología - 1979
Universidad Central de Venezuela

2.- Post-Grado:
Magister Scientiarum en Psicología Social.
Universidad Central de Venezuela – Julio 1986

3.- Doctor en Psicología.
Universidad Central de Venezuela – Junio 2003

C) CONCURSOS Y PREMIOS:

- Concurso de credenciales para ingresar como investigador en el Instituto de Psicología de la UCV. Septiembre de 1.979.
 
- Concurso de Oposición para desempeñar el cargo de Investigador en el Instituto de Psico-logía de la Universidad Central de Venezuela - 1986

- Mención Honorífica de la Federación de Psicólogos de Venezuela. Noviembre de 1993

- Botón de reconocimiento entregado por la Escuela de Logopedia de la Universidad de Oviedo (España).  20 de octubre de 2003

- Premio TTM/Divulgación en su Primera Edición. Fundación Española de la Tartamudez. Madrid (España).  22 de octubre de 2003.

- Premio TTM/Divulgación en su Primera Edición. Fundación Catalana de la Tartamudesa. Barcelona (España). 24 de Octubre de 2003.

- Orden José María Vargas en su Segunda Clase. Universidad Central de Venezuela. Julio 2006.

D) CARGOS DESEMPEÑADOS EN LOS ÚLTIMOS CINCO AÑOS:

- Profesor Titular - Jubilado. Instituto de Psicología. Facultad de Humanidades y Educación. Universidad Central de Venezuela, desde Octubre 2005.

- Profesor Titular a Dedicación Exclusiva. Instituto de Psicología. Facultad de Humanidades y Educación. Universidad Central de Venezuela. Diciembre 2003 – Octubre 2005.

- Jefe del Departamento de Investigaciones Aplicadas. Instituto de Psicología. Facultad de Humanidades y Educación. Universidad Central de Venezuela. Enero 2002 - Octubre 2005.

- Profesor Asociado a Dedicación Exclusiva. Instituto de Psicología. Facultad de Humanida-des y Educación. Universidad Central de Venezuela. Octubre 99 – Diciembre 2003.

D-1) Miembro de Comités Académicos:

- Cátedra Libre Discapacidad. Universidad Central de Venezuela.. Coordinador de Investi-gaciones y Página Web.
Marzo 2003 – actual

- Maestría en Educación, Mención Tecnologías de la Información y la Comunicación. Facul-tad de Humanidades y Educación. Universidad Central de Venezuela. 1999 – octubre 2005

- Maestría en Psicología Social. Facultad de Humanidades y Educación. Universidad Central de Venezuela. 1986 - octubre 2005

E) PUBLICACIONES EN LIBROS:

Salazar, José Miguel, Rodríguez C., Pedro R. y  Moreno, Ignacio. (1985)
Creencias y Actitudes relacionadas con el consumo de productos venezolanos". En: Salazar y Banchs. Supra¬nacionalismo y Regionalismo. Colección Monográfica del Instituto de Psico-logía de la U.C.V., Caracas.

Rodríguez C., Pedro R. y Roa, Esteban. (1985)
Auto y Hetero-Percepciones en Caraqueños y Zulia¬nos". En: Salazar y Banchs. Supranacio-nalismo  y Regionalismo. Colec¬ción Monográfica del Instituto de Psicología de la U.C.V., Caracas.

Salazar, José Miguel y Rodríguez C., Pedro R. (1986)
La Investigación Psicológica en Venezuela de 1970 a 1980. Contribuciones a la Psicología en Venezuela (Tomo II). Ediciones de la Facultad de Humanidades y Educación, U.C.V., Caracas.

Rodríguez C., Pedro R. (Coordinador Editorial) del volúmen: Alonso, Modesto y Eagly, Alice (1999). Psicología en las Américas. Caracas: Sociedad Interamericana de Psicología.

Rodríguez C., Pedro R.
Diez años de la Revista Interamericana de Psicología. En: Alonso, Modesto y Eagly, Alice (1999). Psicología en las Américas. (pp. 361-382). Caracas: Sociedad Interamericana de Psicología.
Rodríguez C., Pedro R. y Sánchez, Ligia
La Psicología en Venezuela. En: Alonso, Modesto y Eagly, Alice (1999). Psicología en las Américas. (pp. 307-316). Caracas: Sociedad Interamericana de Psicología.

Rodríguez C.,  Pedro R. (2001)
O Tratamento do Adulto Gago. En: Silvia Friedman y Claudia Cunha (Eds.). Gageueira e Subjetividade: Possibilidades de Tratamento. Sao Paulo: Artmed Editora Ltda.

Rodríguez C.,  Pedro R. y Salas, Rosa Elena (2001)
Problemas centrales en la formación del psicólogo en Venezuela. En: Juan P. Toro y Julio F. Villegas (Eds.). Problemas centrales para la formación académica y el entrenamiento profe-sional del psicólogo en las Américas. Argentina: JVE Ediciones.

Rodríguez C.,  Pedro R. (2005)
Hablan los Tartamudos. Caracas: Vice Rectorado Académico y Comisión de Estudios de Postgrado de la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad Central de Vene-zuela.

F) PUBLICACIONES EN REVISTAS:
Rodríguez C., Pedro R.  (1981) El Enfoque Psico-Social de la Tartamudez. Psicología. Vol. VIII, No.4.

Salazar, José Miguel y Rodríguez C., Pedro R. (1982). Actitudes y Creencias en relación con los Colom¬bianos, Argentinos y Españoles entre Venezolanos Residentes en Cara¬cas". Revista de la Asociación  Latinoamericana de Psicología Social, Vol.2, No.1,

Rodríguez C., Pedro R.  (1985) Perfil de la Tartamudez y el Tartamudo. Revista Latinoame-ricana de Psicología. Vol.17, No.1

Kelley, Kathryn;  Cheungh, Fanny M.; Rodríguez C., Pedro R.; Sing,  Ramadhar; Wan, Choi K.; Becker, Michael A.  y Eberly, Carole. (1986) Chronic Self-Destructiveness and Locus of Control in Cross- Cultural Perspective". Journal of Social Psychology, Vol. 126, No. 5, pp. 573-577.

Rodríguez C., Pedro R. (1986) Actitudes y Tartamudez. Revista de Psicología General y Aplicada, Vol.41 (6), pp. 1229-1252.

Fishbein, Martin; Salazar, José Miguel; Rodríguez C., Pedro R.; Middlestadt, Susan y Him-melfarb, Tamara. (1988). Predicciones sobre el uso del cinturón de seguri¬dad en estudiantes venezolanos: Una aplicación de la Teoría de la Acción Razonada en Latinoamérica.Revista de Psicología Social y Perso¬nalidad, Vol. 4 (2).

Rodríguez C., Pedro R. (1988). Actitudes y Conductas de los Maestros de Educación Prima-ria hacia la Tartamudez. Revista Intercontinental de Psicología y Educación, Vol. I No.2,  pp. 165-183

Rodríguez C., Pedro R. (1988). Intenciones conductuales de un grupo de maestros hacia el alumno tartamudo. Psicología", Vol. XII Nos. 1 y 2, pp. 57-70

González Ochoa, Ana María; Parra Parra, María Lorena y Rodríguez C., Pedro R. (1990). Actitu¬des hacia la Tartamudez en estudiantes de Psicología de una Universi¬dad Venezola-na. Revista de Psicología General y Aplicada, Vol. 43 , pp. 393-400.

Acosta, Miryam y Rodríguez C., Pedro R. (1991). Tartamudez y Sí Mismo" Revista Intercon-tinental de Psicología y Educación, Vol. 4 No. 2, pp. 105-119.

Rodríguez C., Pedro R. (1992). Estereotipos de nacionalidad en estudiantes colombianos y venezola¬nos. Boletín de AVEPSO, Vol XV. Nos. 1-3. 1992

Rodríguez C., Pedro R. (1994). Estereotipos de nacionalidad en estudiantes de seis países latinoa¬mericanos. Psicología Contemporánea. Vol. 1, No. 1, pp. 52-62.

Gisbert, Catalina, Rodríguez C., Pedro R., Lecuna, María I. & Fragachan, F. (1995). The So-cial Representation of the Body in Hypertensives Patients (Abstract). American Journal of Hypertesion. Vol 8 (4).  p. 100

Rodríguez C., Pedro R. y Sánchez, Ligia (1996). La Psicología en Venezuela. Psicología Vol. XXI(1). pp 63-76

Rodríguez C., Pedro R. y Sánchez, Ligia (1996). La Psicología en Venezuela. Papeles del Psicólogo. Epoca III, No. 66. pp 45-50.

Ramírez, Tulio,  Rodríguez C., Pedro R. y Camargo, Lourdes (1997). Creencias y actitudes hacia la escogencia de la carrera docente. Pedagogía, Vol 18 (45). 11-30.

Lozada, Mireya; Rodríguez C., Pedro R.; Sánchez, Ligia M.; Silva, Carlos y Wiesenfeld, Est-her. (1998). Paro Profesoral 1997: Su impacto en la comunidad universitaria de la UCV. Ex-tramuros No. 8, 163-182.

Díaz Bello, Ruth y Rodríguez C., Pedro R. (1999).
¿Datos vs Comprensión? El dilema de la escogencia de un método de investigación. Revis-ta Latinoamericana de Psicología. Vol. 31(2).  291-309.

Rodríguez C.,  Pedro R. (2003)
El rol del fonoaudiologo en la prevención y atención de la tartamudez. Avances en Fonoau-diología. Año V. Tomo VII. 21-27

J) PUBLICACIONES ON-LINE: 

- Creador y Webmaster de la Página de la Asociación Iberoamericana de la Tartamudez (TTM-IB) en: http://www.ttmib.org. Marzo 2004 - actual

- Creador y Webmaster de la Página de la Cátedra Libre Discapacidad en: http://www.ucv.ve/discapacidad. Marzo 2004 - actual

- Creador y Coordinador del Grupo de Apoyo On-Line: TTM-L. Diciembre 1998 - actual.

- Creador y Webmaster de la Página: "Nosotros los Tartamudos" en: http://www.ttmib.org Diciembre 1999 - actual

- "Mi hijo tartamudea: ¿Qué puedo hacer?".
Disponible en: http://www.ttmib.org. Sección Documentos

-  "¿Cómo nos comportamos delante del tartamudo?".
Disponible en: http://www.ttmib.org. Sección Documentos

- "Hablemos de Tartamudez".  InterSalud.Net. Vol. 2 No. 1.
 Disponible en: http://www.intersalud. net/paginas/num3-2/tartamudez.htm. y en
http://www.logopedia.net/article.php?sid=260

- "¿Cómo debemos hablar con nuestros hijos pequeños?. InterSalud.Net. Vol. 2 No. 1.  Dis-ponible en: http:// www.contenidos. com/ comunidad/trabajos/trabajo4/index.html y en:  http://www. intersalud. net/ paginas/num4-2/comohablar.htm

-  "El niño que tartamudea en la Escuela. Recomendaciones para los Maestros".  Disponible en: http://www.contenidos.com/comunidad/trabajos/trabajo5/index.html.

- "¿Qué es la tartamudez?" Disponible en: http:// www.saludalia.com/ saluda-lia/web_saludalia /reportajes/doc/tartamudez.htm

- "¿Qué pueden hacer los maestros para ayudar al niño que tartamudea?" Disponible en: http:// www. saludalia.com/saludalia/web_saludalia/reportajes/doc/tartamudez2.htm

 
G) PONENCIAS EN EVENTOS NACIONALES Y/O INTERNACIONALES EN LOS ÚLTIMOS SEIS (6) AÑOS:

Rodríguez C., Pedro R.
"Gerencia de Procesos de Intercambio con fines educativos y terapéuticos". VII Jornadas de Investigación" De las Formas del Saber, Enseñar y Cambiar".  Universidad Central de Vene-zuela, Facultas de Humanidades y Educación, Escuela de Educación. 27 al 29 de noviem-bre del 2000.

Rodríguez C., Pedro R.
“On-Line Self Help Groups: An Alternative for Stuttering Attention”.  6th. World Congress for People who Stutter. Bélgica 23-26 de Julio de 2001.

Cuesta M., Fernando y Rodríguez C., Pedro R.
“TTM-IB una experiencia virtual de atención y difusión del conocimiento de la tartamudez”. Congreso Internacional de Foniatría. Salamanca (España). 26 al 29 de Junio de 2002.

Rodríguez C., Pedro R.
“La investigación sobre tartamudez en el Instituto de Psicología de la UCV”. VIII Jornadas de Investigación Humanística y Educativa. Universidad Central de Venezuela, Facultad de Humanidades y Educación. 26 al 28 de noviembre del 2003.

Rodríguez C., Pedro R.
Participación en la Mesa Redonda: “Experiěncia de auto-ajuda em gagueira” presentando el trabajo: “Grupos Virtuales de Apoyo: una alternativa terapéutica para la atención del tarta-mudo”. XII Congresso Brasileiro de Fonoaudiología y II Congresso Sulbrasileiro de Fonoau-diología. Foz do Iguaçu (Brasil). 6 al 9 de octubre de 2004.

Rodríguez C., Pedro R.
Coordinador de la Mesa Redonda: “A questão da gagueira e a criança”. XII Congresso Bra-sileiro de Fonoaudiología y II Congresso Sulbrasileiro de Fonoaudiología. Foz do Iguaçu (Brasil). 6 al 9 de octubre de 2004.

Rodríguez C., Pedro R.
“La investigación sobre tartamudez en el Instituto de Psicología de la UCV”. V Jornadas Na-cionales de Investigación Humanística y Educativa. Universidad Central de Venezuela, Fa-cultad de Humanidades y Educación. 1ro. al 3 de diciembre de 2004.

Rodríguez C., Pedro R.
“Analizando la Disfluencia” (Conferencia por Invitación). Ier Congreso Internacional de Te-rapeutas del Lenguaje. Asociación Peruana de Terapeutas del Lenguaje. Lima, Perú. 29-30 de junio y 1 de julio de 2006.

Rodríguez C., Pedro R.
“Nuevas tendencias en el tratamiento de la Tartamudez” (Conferencia por Invitación). Ier Congreso Internacional de Terapeutas del Lenguaje. Asociación Peruana de Terapeutas del Lenguaje. Lima, Perú. 29-30 de junio y 1 de julio de 2006.

Rodríguez C., Pedro R.
Participación en la Mesa Redonda “Manejo transdisciplinario de las disfluencias. Ier Con-greso Internacional de Terapeutas del Lenguaje. Asociación Peruana de Terapeutas del Lenguaje. Lima, Perú. 29-30 de junio y 1 de julio de 2006.

E)  DISTINCIONES:

- Orden José María Vargas en su Segunda Clase. Universidad Central de Venezuela. Julio 2006.

- Miembro del Programa "Programa de Promoción al Investigador (PPI)" del CONICIT. Cate-goría: "Nivel I".
Período: 90 - 92.  PPI-No. 0836.
Ratificado para los períodos 92-94/ 95-97/ 98-2000/ 2000-2002/ 2003-2005

- Miembro del “Programa de Estímulo al Investigador (PEI)” de la UCV. Período 99-2000

- CONABA, Nivel III, 1998

F) SOCIEDADES CIENTÍFICAS Y PROFESIONALES:

NACIONALES:
- Miembro de la Federación de Psicólogos de Venezuela.
- Miembro de la Asociación de Profesores de la Universidad Central de Venezuela (APUCV).
- Miembro de la Asociación Venezolana de Psicología Social (AVEPSO).
  Coordinador (Suplente) de Relaciones Internacionales. Período: 90-93.
- Miembro fundador de la Sociedad Venezolana de Psicología de la Salud.
   Primer Vocal (Período 93-95).

INTERNACIONALES:
- Miembro de la Sociedad Interamericana de Psicología.
   Representante Nacional: período 91-93.
   Reelecto para el período: 93-95.  
   Reelecto para el período: 95-97.
   Reelecto para el período: 97-99.

- Miembro de la Asociación Latinoamericana de Psicología Social (ALAPSO).
  Representante Nacional 1982 - 1989.
  Vicepresidente para la Zona Andina: 1989 - 1993.

- American Psychological Association.
  Miembro Extranjero No. 7077-2095 desde 1.990.

- Miembro fundador de la Asociación Latinoamericana de Psicología de la Salud. Desde Ju-lio 93.

- Presidente Honorario de la Fundación Española de la Tartamudez. Desde Marzo 2002.

- Presidente de la Asociación Iberoamericana de la tartamudez (TTM-IB).
Octubre 2003-actual

G) MIEMBRO DE COMISIONES CIENTÍFICAS (ÚLTIMOS CINCO AÑOS):

- Coordinador del Premio Estudiantil de Psicología de la Sociedad Interamericana de Psico-logía, Versión 1999.

- Miembro de la Comisión de Informática del Instituto de Psicología de la Universidad Cen-tral de Venezuela. Enero 1998 - Diciembre 2000

- Representante del Instituto de Psicología ante el Consejo de la Escuela de Psicología de la Universidad Central de Venezuela. Nov. 1998 - Diciembre 2000.

- Coordinador de la Unidad de Psicología y Salud del Instituto de Psicología de la UCV. 1998 - actual
 
- Jurado Calificador del “Premio a los Trabajos de Investigación del Personal Académico de la UCAB, Año 2002”

- Presidente del Comité Científico de las III Jornadas de Atención a la Discapacidad y I Jor-nadas Iberoamericanas de atención a la Discapacidad Visual. Marzo a Octubre 2004.

- Miembro del Comité de Talleres y Foros de las V Jornadas Nacionales de Investigación Humanística y Educativa. Octubre a Diciembre 2004.

- Miembro del Comité Organizador del II Congreso Venezolano de Educación e Informática (Edición Virtual). 25 de octubre al 25 de noviembre de 2005.

H) ACTIVIDADES DOCENTES EN LOS ÚLTIMOS DIEZ AÑOS:

- Métodos y Técnicas de investigación en Psicología Social. Maestría en Psicología Social. Coordinador de la asignatura desde el semestre 90-1 – 04-1

- Procesamiento y Análisis de los Datos. Maestría en Psicología Social. UCV. Coordinador  de la asignatura desde el semestre: 93-2 – 04-2.

- Teorías en Psicología Social (Parte II: Teorías Socio-Cognitivas). Maestría en Psicología Social. UCV. Desde Semestre 94-1 03-1.

- Informática y Telecomunicaciones. Maestría en Educación. Mención Tecnologías de la In-formación y la Comunicación. Semestre 99-1

- Seminario de Investigación II y III. . Maestría en Educación. Mención Tecnologías de la Información y la Comunicación. Semestre 99-2 – 01-1

- Estudios de Opinión. Maestría en Psicología Social. UCV. Semestre 2003-2

I) CONFERENCIAS, CURSOS Y/O SEMINARIOS SOBRE TARTAMUDEZ DICTADOS:

- Seminario: “Alteraciones en el Ritmo del Habla: La Tartamudez”
Auspiciado por: Instituto Tecnológico de Santo Domingo – República Dominicana.
16 al 18 de septiembre de 1992. (18 horas)

- Cursillo: “Hablemos sobre la Tartamudez”
Auspiciado por: CETEL (Consulta Especializada de Terapia del Lenguaje Hospital J.M. de los Ríos) y la Unidad de Psicología y Salud del Instituto de Psicología de la Universidad Central de Venezuela. Caracas – Venezuela. 11 de Noviembre del 2000. (6 horas)

- Seminario: “Hablemos de Tartamudez”
Auspiciado por: Colegio de Fonoaudiólogos de la Provincia de Santa Fé y la Secretaría de Extensión Universitaria de la facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de Rosario. Rosario – Argentina. 28 y 29 de septiembre de 2001. (12 horas)

- Conferencia: Nuevas perspectivas en el abordaje de la Tartamudez. Escuela de Logopedia de la Universidad de Oviedo, España.  20 de Octubre 2003

- Coordinador del Coloquio “Visiones de la Tartamudez”. Cátedra Libre Discapacidad de la UCV. Facultad de Humanidades y Educación, Universidad Central de Venezuela. Caracas – Venezuela. 27 de Noviembre del 2004. (6 horas)

- Conferencia: Los Maestros ante el Alumno Tartamudo. Escuela de Magisterio de la Univer-sidad de Oviedo, España.  7 de abril de 2005.

Rodríguez C., Pedro R.
“Analizando la Disfluencia” (Conferencia por Invitación). Ier Congreso Internacional de Te-rapeutas del Lenguaje. Asociación Peruana de Terapeutas del Lenguaje. Lima, Perú. 29-30 de junio y 1 de julio de 2006.

Rodríguez C., Pedro R.
“Nuevas tendencias en el tratamiento de la Tartamudez” (Conferencia por Invitación). Ier Congreso Internacional de Terapeutas del Lenguaje. Asociación Peruana de Terapeutas del Lenguaje. Lima, Perú. 29-30 de junio y 1 de julio de 2006.